Vol. 5 No. 04 (2024): October-December 2024

Articles

• ختم النبوة في ضوء القرآن، في الآيات غير الصريحة (دراسة دلالية) The Seal of Prophet-hood in Light of the Qur’an: In the Non-Specific Verses (Semantic Study)

  rahat khalil, Dr. Faryal Umbreen

  1-19

  • pdf

• Enlightened City: A Society Built on the Prophetic Motivational Model

  Farnaz Farid

  1-18

  • pdf

• Perception of Female Islamiyah School Students on Sokoto Caliphate Literature: Insights from Gwadabawa, Sokoto, Nigeria

  Tambari Abbas Bashar

  19-30

  • pdf

• Interplay Polemic between Sindhi Scholars after First World War

  Ghulam Rasool, Rehana Kausar Arain, Deedar Hussain Khatti

  31-40

  • pdf

• Leveraging AI for Qur’anic Exegesis: A New Pedagogical Approach

  Dr. Faizan Hassan Javed, Nida Bibi

  41-51

  • pdf

• A Critical Review of Probation and parole system in Pakistan: Weakness and Strength

  Fatima Ali, Dr. Rizwana Gul

  52-61

  • pdf

• The Status of Women in Society: A Comparative Analysis of Islam and Hinduism

  Misbah Atta, Wajeeha Ilyas, Dr. Hanan-e-Kalbi

  62-74

  • pdf

• طبی عمل اور صحت کے شعبے میں اسلامی اخلاقیات کا تحقیقی مطالعہ A Research Study of Islamic Ethics in Medical Practices and Healthcare Policies

  Dr. Muhammad Qasim

  1-14

  • pdf

• معاشرتی فلاح میں صحت کا کردار اسلامی تعلیمات کے تناظر میں The Role of Health in Social Welfare in the Context of Islamic Teachings

  Naveeda Khanam

  15-27

  • pdf

• بین المذاہب مکالمہ اور عالمی امن میں اسلامی کردار The Role of Interfaith Dialogue and the Islamic Contribution to Global Peace

  farman Ali Shigri

  28-41

  • pdf

• سیرتِ نبوی ﷺ کی روشنی میں غربت کے خاتمے اور دولت کی منصفانہ تقسیم کا تجزیاتی مطالعہ An Analytical Study of Poverty Alleviation and Equitable Distribution of Wealth in the Light of the Sirah of the Holy Prophetﷺ

  Amna Baigum, Dr. Mian Muhammad Ali Awais, Shamim Akhtar

  42-49

  • pdf

• ہمزہ محققہ اور ہمزہ مخففہ سے متعلق قواعدِ ضبط؛ایک تحقیقی جائزہ Rules of Orthographic Notation Concerning "Hamzah Muhaqqaqah" & "Hamzah Mukhaffafah"; A Research View

  Sara Bano, Hafiz Muhammad Abdullah

  • pdf